Ontstaangeschiedenis cultuureducatie in Zeeland

Vanaf het eind van de jaren ’70 zijn provincies meer gaan regelen hoe kunst en cultuur bij hen aangeboden wordt. De gemeenten zijn de muziekscholen financieren en zo zijn ook de eerste contacten met de basisscholen gelegd. De provincie Zeeland financiert de ondersteunende instellingen (SCOOP, de Zeeuwse bibliotheek en SCEZ), deze instellingen bereiken bijna 75% van de basisscholen.

Bij cultuureducatie in Zeeland zijn de volgende instanties betrokken; het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs, ROC, HZ, de Roosevelt Academie, verschillende culturele instellingen (SCOOP, SCEZ, bibliotheken, musea, archieven, schouwburgen, pop podia, enz.), alle Zeeuwse gemeenten, de Provincie Zeeland.

De provincie Zeeland financiert de ondersteunende instellingen, is een initiator van de cultuur educatieve infrastructuur in samenwerking met gemeenten door ondersteuning per regio van de centra cultuureducatie, ondersteunt de activiteiten van het onderwijs, maakt de ICC cursus mede mogelijk en organiseert de Onderwijsdag Cultuureducatie Zeeland.

Bron; Jan Leendert Verduijn, gedeputeerde Provinciale Staten in Zeeland, contactpersoon cultuur

Advertenties

Instanties in Middelburg

Vandaag hebben we een hele dag in Middelburg doorgebracht om instanties te bezoeken en een netwerk aan te leggen.

SCOOP – Zeeuws instituut voor Sociale & Culturele Ontwikkeling.

SCOOP houdt zich bezig met verschillende aspecten.

  • Onderzoek en signalering, hierbij geven ze gevraagd of ongevraagd advies aan de provincie of bedrijven.
  • Projectrealisatie op sociaal en cultureel vlak. De projecten die gerealiseerd worden zijn vernieuwend. Hierbij kun je denken aan de KKW.
  • Innovatie, een draagvlak voor ontwikkeling. Hierbij houden ze hun oren en ogen open voor nieuwe impulsen.

Vanaf 1 juli gaat SCOOP samenwerken met de Zeeuwse Bibliotheek. Ze zullen verhuizen naar de bibliotheek vanwege bezuinigingen. Ook kan vanuit een centraal gebouw goed samengewerkt worden, iets wat de instanties al deden.

Opdrachten voor SCOOP kwamen voorheen alleen uit de provincie, maar tegenwoordig komen ze ook vanuit de gemeente.

SCEZ -Stichting Cultureel Erfgoed Zeeland.

Er zijn verschillende gebieden waar SCEZ zich mee bezig houdt. Dit zijn archeologie, erfgoededucatie, landschap en historie, monumentenwacht, monumentenzorg, musea en streektalen. Het SCEZ is het aanspreekpunt en kenniscentrum voor het erfgoed in Zeeland. Ze willen het erfgoed beleefbaar maken.

Josien Pootjes is de provinciale adviseur voor erfgoededucatie. Zij zorgt voor advisering, ontwikkeling en ondersteuning voor bedrijven en scholen.

Omgevingsonderwijs is belangrijk

Het verleden is dichterbij dan je denkt

Erfgoed kun je onderverdelen in twee categorieen: materieel en immaterieel. Materieel erfgoed zijn alle tastbare, overgebleven voorwerpen uit de vroegere tijd. Immaterieel erfgoed zijn bijvoorbeeld gebruiken van bepaalde culturen, streektalen en archiefen.

CBK – Centrum Beeldende Kunst, vormgeving en architectuur.

De grootste taak van het CBK is het inventariseren en bijhouden welke kunstenaars er in Zeeland actief zijn. Om als professionele kunstenaar door het leven te mogen gaan, moet je wel aan een aantal eisen voldoen. Je moet punten halen en de grens is 75 punten. Met een gevolgde kunstopleiding en afronding daarvan kun je 20 punten behalen. Door jezelf te promoten, publicaties in tijdschriften, hoeveel tijd je besteed aan kunst etc kun je andere punten behalen.

Onlangs afgestudeerden worden door het CBK altijd tentoongesteld. In zo’n tentoonstelling zijn alle disciplines van kunst te zien. Zij krijgen vier jaar de tijd om die grens van 75 punten te behalen.

Autonome kunst is kunst zonder opdracht, je bent vrij om te doen wat jij wilt

Lunch in het provinciehuis

Tijdens het genot van een lekker broodje in het provinciehuis, vielen we binnen bij een vergadering van de drie regio’s in Zeeland. We mochten vragen stellen en deze werden uitvoerig en duidelijk beantwoord. Ze namen echt de tijd voor ons en vonden het niet erg dat wij “binnen kwamen vallen”.

Zeeuws Museum

In supersonische snelheid zijn we door het (reeds vernieuwde) Zeeuws Museum gegaan. We hebben veel informatie gekregen en leuke feitjes gehoord. Zo hebben we geleerd dat de wandtapijten als schilderijen zijn gemaakt, maar dat voor de vorm van een tapijt is gekozen om transport te vergemakkelijken. Al lijkt me zo’n groot tapijt ook nog behoorlijk zwaar hoor.

Wist je dat… het Zeeuws Museum 50 jaar bestaat en nu een hele mooie nieuwe tentoonstelling heeft? Hierbij wordt oud met nieuw gecombineerd en zijn de nieuwste technische snufjes te ontdekken.

Ik vind dat het Zeeuws Museum heel goed inspeelt op zijn publiek. Je moet de mensen toch trekken en daar moet je een goede manier voor vinden. Door verrassend bezig te zijn met de voorwerpen die ze tentoonstellen, zul je altijd en elke keer iets nieuws in het museum ontdekken.

Zeeuws Archief

Het Zeeuws Archief is heel erg actief met het maken van educatieve websites voor leerkrachten en leerlingen. Wij hebben een aantal van deze websites mogen bekijken en dit zag er heel goed uit. Ook werd ons vertelt dat een uitstapje naar het Zeeuws Archief, en actief bezig zijn met de archiefstukken, echt een hele beleving is voor leerlingen.

We hebben nog snel een korte rondleiding door het archief gekregen en hebben weer mooie archiefstukken mogen zien. De aspecten waar je allemaal rekening mee moet houden in een archief, zijn echt enorm. Maar door al deze maatregelen kun je er wel voor zorgen dat de geschiedenis (tastbaar) bewaard blijft.

Zeeuwse Bibliotheek

Het thema tijdens de presentatie was Mediawijsheid. Wat is nu eigenlijk mediawijsheid? Weten hoe je om met gaan met informatie die je over jezelf plaatst en je weg kunnen vinden in de wondere wereld van media. Veel mensen weten hier natuurlijk al veel van af, maar er zijn er ook genoeg die hier niet veel van af weten. De Zeeuwse Bibliotheek helpt deze mensen door cursussen aan te bieden waar ze de kneepjes van de media leren.

Ook voor kinderen wordt er veel gedaan. Zo kunnen scholen leskisten bestellen met boeken over internet, een suske en wiske leskist over welke informatie je wel of juist niet over jezelf moet publiceren op het net en een medialeskist met een ruim aanbod aan informatie en spelletjes die je met de kinderen kunt doorspitten.